Відновимо стабільний соціально-емоційний стан української нації разом!
«Лідер у Мені» – рішення від FranklinCovey Education для розвитку лідерства та готовності до життя, що допоможе дітям:
- подолати негативний дитячий досвід та посттравматичний стресовий розлад
- сформувати позитивне психічне здоров’я та життєву стійкість
Мільйони українських дітей зазнали фізичних та психологічних травм внаслідок російської агресії проти України.
Наша місія – забезпечити соціально-емоційну підтримку та відновити психічне здоров’я внутрішньо переміщених дітей, дітей-біженців та їхніх родин через програму “Лідер у Мені”.
Відтепер, усі діти України можуть долучитись до програми «Лідер у Мені» БЕЗКОШТОВНО!
Програма допоможе дітям України:
- забезпечити позитивне та підтримуюче середовище, яке було заблоковано в результаті війни та переміщення;
- відновити впевненість у собі, відчуття безпеки та надії;
- заповнити емоційні потреби, що виникли;
- мотивувати розкрити свої приховані таланти, які були придушені через переміщення та відсутність школи;
- розвивати витривалість у дітей-біженців, навчаючи їх віри та терпіння.
Як долучитись до програми?
Заповніть реєстраційну нижче та приєднайтесь до безкоштовного онлайн-курсу «Лідер у Мені»
Лідер у Мені (7-15 років)
Програма 
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять у ігровому форматі з використанням казок, мультфільмів, інтерактивних вправ, міні-проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять у ігровому форматі з використанням казок, мультфільмів, інтерактивних вправ, міні-проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять у ігровому форматі з використанням історій, казок, мультфільмів, відео-роликів, інтерактивних вправ, проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять з використанням казок, мультфільмів, відео контенту, інтерактивних вправ, міні-проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять у форматі міні-тренінгів з використанням відео контенту, обговорення та дискусій, інтерактивних вправ, міні-проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять форматі міні-тренінгів, з використанням відео контенту, інтерактивних вправ, обговорень та дискусій, міні-проєктів тощо.
Курс складається з 4 розділів:
- Створення Класу Лідерів:
заняття спрямовані на формування культури поведінки, обговорення якостей лідера та основних цінностей групи. - Бути лідером для себе:
заняття, які охоплюють звички 1–3, або те, що називають Особистою Перемогою®: вміння брати відповідальність за свої дії, складати план, зосереджуватися на пріоритетах та ставити цілі. - Бути лідером для інших:
заняття на основі звичок 4–6, або Публічної Перемоги®: учасники вчаться взаємодіяти одне з одним, слухати інших, працювати в команді та вміти цінувати відмінності. - Більше способів бути лідером:
заняття, які стосуються інших впливових принципів лідерства, таких як: навички привітання, публічних виступів, якісного виконання завдань, вирішення проблем тощо.
Заняття проходять форматі міні-тренінгів, з використанням відео контенту, інтерактивних вправ, обговорень та дискусій, міні-проєктів тощо.
Інтенсивність: 2 рази на тиждень по 1 годині.
Курс: 38 занять
Підлітки. Готовність до життя. (16-18 років)
Програма Курс спрямований на вивчення 7 звичок та практикування цих звичок у життя:
- Основні принципи:
розглядаються ознаки ефективного лідерства, позачасові принципи ефективності та парадигми, які впливають на вибір кожного з нас.
- Звичка 1: Будь проактивним: вміння бути відповідальним, ініціативним, контролювати свій настрій, використовувати проактивну мову, не звинувачувати інших у своїх невдачах.
- Звичка 2: Починай з думкою про кінцевий результат: визначення особистої місії, постановка та відстеження цілей, втілення в життя особистих мрій.
- Звичка 3: Роби спочатку найважливіше: зосередження на пріоритетах, вчасне планування, організованість.
- Звичка 4: Думай за принципом “Виграш – Виграш”: взаємна вигода, прояви сміливості та чуйності, побудова стосунків на принципах довіри, здорова конкуренція.
- Звичка 5: Спочатку зрозумій сам, потім шукай розуміння: вміння слухати, прояви емпатії, не оцінювати інших, використання “Я”-повідомлення.
- Звичка 6: Створюй синергію: творча співпраця, конкуренція та синергія, вміння знаходити третю альтернативу, комплементарні команди.
- Звичка 7: Гостри пилку: вміння підтримувати баланс у житті, проєктне навчання.
Заняття проходять у форматі тренінгів, з використанням відео-контенту, інтерактивних вправ, дискусій, розв’язання життєвих ситуацій, створення проєктів тощо.
Інтенсивність: 2 рази на тиждень по 1,5 годині.
Курс: 45 занять
Перший крок до Лідерства
(7-17 років)
Програма На кінець цього курсу учасники зможуть: познайомитися з основними поняттями 7 звичок високоефективних людей, розкрити власний лідерський потенціал, сформувати вміння зупинятися, щоб обрати найкращий спосіб реагувати на ситуацію, сформувати вміння думати наперед та планувати, перш, ніж почати діяти, організовувати свій простір і час, приймати рішення “Виграш-Виграш”, дотримуватися обіцянок, уважно слухати, працювати в команді, піклуватися про себе.
На кінець цього курсу учасники зможуть:визначати цілі та досягати їх, організовувати свій простір, контролювати свій настрій, розставляти пріоритети, планувати свій час, чітко висловлювати свої думки, цінувати відмінності, розвивати критичне мислення та креативність, тренувати пам’ять та якісно виконувати завдання.
На кінець цього курсу учасники зможуть: відповідати за свій вибір, контролювати слова та вчинки, чітко розуміти завдання, визначати особисту місію, ставити цілі та досягати їх, складати план на кожен тиждень, розставляти пріоритети, застосовувати ментальність достатку, спілкуватися на принципах взаємоповаги, не оцінювати інших, використовувати «Я»-повідомлення, оптимізувати сильні сторони, залучати інших до співпраці, піклуватися про себе, практикувати публічні виступи та проводити інтерв’ю.
На кінець цього курсу учасники зможуть: контролювати свої емоції та настрій, проактивно реагувати на негативні вчинки оточуючих, визначати своє Коло Впливу, ставити перед собою цiлi та планувати, говори «Hi» менш важливим справам, організовувати свій простір, проявляти смiливiсть та чуйнiсть, лояльнiсть до вiдсутнiх, слухати очима, вухами та серцем, брати участь у публічних виступах, цiнувати вiдмiнностi та співпрацювати у команді.
На кінець цього курсу учасники зможуть: бути відповідальними, застосовувати проактивну мову, думати наперед та прогнозувати наслідки власних вчинків, визначати Особисту Місію та Великі Камені, складати план на кожен тиждень та практикувати життя у «Квадранті 2», вирішувати проблеми та дотримуватися обіцянок, уважно слухати, не оцінювати інших, використовувати «Я»-повідомлення, оптимізувати сильні сторони, створювати Третю Альтернативу в результаті співпраці в команді, піклуватися про себе, проводити інтерв’ю та розвивати критичне мислення.
На кінець цього курсу учасники зможуть: обирати свій настрій, вчасно зупинитись i подумати, перш ніж щось робити, проявлятий iнiцiативу, контролювати своє Коло Впливу, робити насамперед найважливiше, ставити перед собою цiлi та планувати, розставляти прiоритети, говорити «HI» менш важливим справам, організовувати свій простір, застосовувати принцип взаємодії «Виграш-Виграш» або «Вiдмова вiд взаємодiї”, поповнювати свої Емоцiйнi Банкiвськi Рахунки у відносинах з оточуючими, слухати очима, вухами та серцем, цінувати вiдмiнностi, підтримувати баланс у житті.
На кінець цього курсу учасники зможуть:бути відповідальними та проявляти ініціативу, контролювати своє Коло Впливу, виходи з Зони комфорту для досягнення найкращого результату, контролювати свій настрій та емоційно налаштовуватися, жити за принципами, визначати найважливіше та ставити цілі, залишатися зосередженими, планувати завчасно, вміти відмовлятися від сумнівних пропозицій, отримувати взаємну вигоду від співпраці, проявляти сміливість та чуйність, слухати по-справжньому, говорити правду, цінувати відмінності, творчо співпрацювати, розрізняти поняття “конкуренція” та “синергія”, знаходити третю альтернативу, піклуватися про себе.
Тривалість курсу Перший крок до Лідерства: 9 занять
Тривалість 1 заняття : 1 години (60 хвилин)
Пакет стандарт – 1800 грн.
пакет сімейний – 1700 грн. (2 дитини з однієї родини долучені до програми)
Пакет соціальний – 1500 грн. (багатодітні сім’ї, малозабезпечені сім’ї, діти учасників АТО, неповні сім’ї, діти з інвалідністю, діти-сироти)
Сім звичок високоефективних сімей
Програма 8-ми годинний тренінг
Група з 10 сімей (20 чоловік)
Мета тренінгу:
– Уточнити цілі та пріоритети своєї сім’ї.
– Створити практичний план досягнення бажаних результатів своєї сім’ї.
– Відкрити позачасові принципи та звички ефективності, якими керуватимуться у своїх щоденних зусиллях.
- розуміємо потреби української молоді;
- маємо практичний досвід навчання українських дітей віком від 6 до 18 років за підходом «Лідер у Мені»;
- контент адаптований до українського менталітету;
- залучили професійних психологів;
- унікальне онлайн-рішення FranklinCovey дозволяє одночасно надавати контент українською будь-якій кількості учнів, незалежно від їхнього місцезнаходження;
- підхід «Лідер у Мені» вже використовувався для допомоги сирійським дітям-біженцям у Лівані і довів свою ефективність.
Допомога проєкту
Діти України потребують нашої допомоги вже зараз!
Допоможіть дати дітям надію на світле майбутнє!
WE ARE ALL UKRAINIANS
Ваша пожертва може змінити життя!
Доктор Стівен Кові
Всесвітньо визнаний фахівець у сфері лідерства та сімейних стосунків та Один із 25 найбільш впливових американців за версією журналу “Time”
Детальніше
У своїй книзі Стівен Кові розповідає про принципи.
Розкриваються позачасові принципи, які забезпечують більшу продуктивність, покращують спілкування, зміцнюють стосунки, посилюють вплив і відточують, як лазер, фокус на найважливіших пріоритетах. Програма «Лідер у Мені» побудована саме на цих принципах ефективності:
- Звичка 1: Будь проактивним®
- Звичка 2: Починай з думкою про результат®
- Звичка 3: Роби спочатку найважливіше®
- Звичка 4: Думай за принципом «Виграш-Виграш»
- Звичка 5: Спочатку зрозумій сам, потім шукай розуміння®
- Звичка 6: Створюй синергію®
- Звичка 7: Гостри пилку®
Одним з ефективних рішень проблем сьогодення є впровадження 7 звичок високоефективних людей – методики, яка вже 20 років працює у світі.
Це процес постійного вдосконалення, саморозвиток та вироблення правильних звичок, які допоможуть сформувати характер та вміти приймати виклики сучасного світу.
- формування відповідальності,
- самостійності,
- впевненості в собі та навичок міжособистісного спілкування,
- розвиток емоційного інтелекту та soft skills,
- підвищення успішності,
- підвищення життєвих прагнень та зменшення шкільних проблем.
Програма працює “зсередини-назовні”, розвиваючи мислення та навички, необхідні для сучасного життя. Розкриває потенціал кожного учасника курсу.
- Franklin Covey (FC) – це міжнародна компанія №1 з розвитку лідерства у світі.
- Місія FranklinCovey полягає в тому, щоб розвинути велич учнів, вчителів і шкіл у всьому світі.
- Унікальний підхід FranklinCovey до освіти заснований на позачасових принципах.
- Відзначений нагородами контент FranklinCovey досліджувався роками, проходив тестування в цій галузі та вдосконалювався за допомогою різноманітних навчальних рішень. Як результат, зміст надихає на тривалі зміни.
- Міжнародна організація CASEL визнала програму однією з найкращих у світі за структурою та результативністю.
Долучитись до проєкту
Якщо Ви зацікавлені у:
- можливості стати тренером програми «Лідер у Мені»;
- співпраці
Заповніть, будь ласка, заявку, та ми з Вами
сконтактуємо.